Con le classi seconde abbiamo studiato la prospettiva rinascimentale e le regole per la sua costruzione. Per capire bene come funziona abbiamo iniziato due nuove attività.
Nella prima attività gli studenti hanno scritto il loro nome sul foglio e poi, dopo aver fissato un punto di fuga centrale, hanno dato alle lettere l'effetto della profondità. Colorando successivamente in modo piatto il fondo l'effetto è stato accentuato.
Nella seconda attività è stata costruita una stanza in prospettiva centrale. Ritagliando alcune parti e poi lavorando sepratamente su un cartoncino di colore scuro con le matite, i ragazzi hanno cercato di ambientare le stanze in mondi fantastici o nello spazio. A breve i lavori completati
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